Se trata de un proyecto que presentó el Centro Universitario Gálvez (CUG), junto al Centro Universitario Rafaela – Súnchales (CURS) y el Centro Universitario Reconquista – Avellaneda (CU-RA), de cara al Presupuesto Participativo 2025 de la Universidad Nacional del Litoral.
Es una propuesta estratégica que prevé construir en cada una de las sedes un AULA HÍBRIDA UNL, con tecnología adecuada para el dictado de propuestas formativas en modalidad híbrida, combinando virtualidad y presencialidad.
El proyecto es, a la vez, una necesidad estratégica, y una apuesta por la inclusión educativa.
Dossier PPUNL 2025 – Aulas Híbridas UNL en el territorio.pdf – Google Drive
En el próximo mes de junio la comunidad de la UNL podrá optar, una vez más, por la concreción de proyectos financiados a través del Presupuesto Participativo.
¿Cuándo se vota este presupuesto? El próximo 12 de junio.
¿Quiénes pueden votar? Estudiantes, Docentes, No Docentes y Graduados.
IMPACTO DEL PROYECTO.
Actualmente son 1500 personas las que integran las comunidades educativas de los 3 Centros Universitarios, incluyendo a estudiantes, docentes y no docentes. Se prevé que la implementación de estas 3 aulas, una en cada centro, tenga un impacto positivo en la calidad educativa y permitan una significativa mejora de la enseñanza, de la oferta académica actual, y futura.
Además, se espera que estas aulas híbridas redunden en una mejora en el dictado y la calidad de las propuestas formativas de posgrado, actualización y perfeccionamiento profesional y docente, y ofertas de extensión. De esta manera, y en base a la oferta actual, con estas AULAS HÍBRIDAS UNL, se verían beneficiados no sólo quienes actualmente forman parte de la comunidad de los 3 centros universitarios, sino que además beneficiaría a:
- Graduados de la UNL, sin distinción de carreras, que puedan tomar cursos de formación, de actualización o de posgrado en alguno de los tres Centros Universitarios, a propuesta de una Facultad de UNL.
- Estudiantes de propuestas formativas a distancia que acuerden clases híbridas o mediadas por tecnologías en alguno de los Centros Universitarios.
- Potenciales estudiantes de propuestas formativas mediadas por tecnologías, a implementarse dado que ya tienen planes de estudio aprobados, o por desarrollarse.
- Comunidad en general, al acceder a más propuestas formativas en modalidad híbrida.
Los Centros Universitarios distan de la ciudad de Santa Fe entre 100 y 350 kms, por lo cual brindar la posibilidad de cursar diplomaturas, carreras de pregrado, grado, y posgrado en modalidad híbrida, combinando instancias presenciales con propuestas virtuales, permitirá expandir el alcance de la oferta académica de todas las facultades de UNL al territorio provincial y ampliar el acceso a la educación superior en el Centro, Oeste y Norte santafesino.
Contar con aulas equipadas para este tipo de modalidad, permitirá optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitando la participación simultánea de estudiantes y docentes desde distintos puntos geográficos. En este contexto, la distancia física con la sede central de la UNL en Santa Fe y Esperanza no debe ser un obstáculo, sino una oportunidad para potenciar la descentralización y posibilitar el acceso al conocimiento.
Además, esta modalidad responde a las nuevas demandas pedagógicas y tecnológicas de la educación superior, ofreciendo mayor flexibilidad y adaptabilidad a los distintos perfiles de estudiantes. Las aulas híbridas facilitan una formación de calidad con igualdad de oportunidades, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y los municipios y comunas, organizaciones e instituciones insertas en el territorio.
Por todo esto, la consolidación de espacios híbridos en los 3 Centros Universitarios no solo es una respuesta a las demandas geográficas y sociales de la región, sino también un paso fundamental hacia una universidad más accesible, innovadora y comprometida con el desarrollo regional.
Fuente: www.cu-ra.unl.edu.ar
